Happy New Year !!!

Goodbye 2013. Next up, 2014!  

A palavra inglesa do ano de 2013 é...

SELFIE

Mudam-se os tempos e, com eles, os hábitos e as palavras. “Selfie”, por exemplo. Existe desde 2002, significa auto-retrato fotográfico tirado com um telemóvel e colocado em linha nas redes sociais e o seu uso na Internet aumentou como nenhuma outra palavra – 17.000% – no último ano. Por isso, acaba de ser eleita Palavra do Ano 2013 pelos editores dos Dicionários Oxford de Inglaterra, de acordo com um comunicado divulgado nesta terça-feira pela AFP e o jornal Guardian.

Graças a um sistema de pesquisa capaz de analisar 150 milhões de palavras da língua inglesa utilizadas na Internet todos os meses, os editores dos “Oxford Dictionaries” constataram “uma tendência fenomenal em 2013" no uso da palavra Selfie, que ultrapassou em muito a célebre “twerk”, introduzida pela dança preferida da cantora norte-americana Miley Cyrus ou “binge-watch”, usada quando há visionamento múltiplo e rápido de episódios de um programa de televisão. A expressão é popular nos círculos de televisão desde a década de 1990, mas o seu uso na Internet, em geral, só este ano disparou.

A palavra eleita ("selfie") ainda não está incluída no Dicionário de Inglês de Oxford mas, desde Agosto, tem uma entrada ano site OxfordDictionaries.com, com o significado formal: “uma fotografia que uma pessoa tira a si mesma, geralmente com um smartphone ou uma webcam e que depois descarrega numa rede social na Internet”.

Foi pela primeira vez identificada em 2002, num post num fórum australiano na Internet em que o interveniente descrevia o seu auto-retrato, antes de concluir: “Lamento que não esteja focada. É um ‘selfie’”. O termo começou a ser bastante notado este ano, e em especial a partir de Agosto, quando um “selfie papal” deu a volta ao mundo na Internet, com o Papa Francisco a posar junto a um grupo de adolescentes numa fotografia tirada por um deles.

Past Continuos

Past Continuos é o tempo verbal que descreve uma ação que estava em andamento em algum momento no passado.

O past continuos é formado pelo simple past do verbo to b (was/were) + verbo principal + ing (afirmative)

I was working  on my computer yesterday.
They were playing baseball an hour ago.

• É usado para descrever uma ação num momento definido do passado.

My mother was preparing dinner a 7:00 yesterday.

I was doing my homework this morning.

Muitas vezes é usado com expressões de tempo, tais como, When, while, as, all, ( day/ morning) etc.

Past Continuos (negative / interrogative)

She was reading.

Negarive: She was not (wasn't) reading.
Interrogative: Was she reading?
Short answer: Yes. she was. /No, she wasn't.

Reflexive Pronouns

Os Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) são usados para indicar que a ação reflexiva recai sobre o próprio sujeito. Nesse caso, o pronome vem logo após o verbo e concorda com o sujeito. Estes pronomes se caracterizam pelas terminações self (no singular) e selves (no plural). Para cada Pronome Pessoal (Personal Pronoun) existe um Pronome Reflexivo (Reflexive Pronoun). Na tabela abaixo estão indicados os Pronomes Pessoais (Personal Pronouns) e os Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) aos quais eles se referem.

Para entender melhor os Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) observe o que acontece com a ação do verbo nesta frase:

The girl cut the watermelon with a knife. (A menina cortou a melancia com uma faca.)

- Quem cortou? a menina (the girl)

- O que foi cortado? a melancia (the watermelon)

Nesse exemplo, a ação do verbo recai sobre o objeto, que é a melancia.

Observe, agora, esta outra frase:

The girl cut herself with a knife. (A garota cortou-se com uma faca.)

- Quem cortou? a garota (the girl)

- O que foi cortado? a garota (the girl)

Nesse exemplo, a ação do verbo recai sobre o próprio sujeito que a praticou.

Observações:

1. O Pronome Reflexivo (Reflexive Pronoun), em Inglês, também é empregado para dar ênfase à pessoa que pratica a ação:

Jorge wrote the letter himself. (O próprio Jorge escreveu a carta.)

I will do my homework myself.(Eu própria/mesma farei minha lição de casa.)

They raised the children themselves. (Eles próprios criaram os filhos.)

2. Os Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) podem ser precedidos pela preposição by. Nesse caso, os reflexivos (reflexives) têm o sentido de sozinho(a), sozinhos(as) (alone). Algumas vezes, a palavra all é colocada antes de by, servindo então como enfatizante. Observe os exemplos abaixo:

She was waiting for her husband by herself. (Ela estava esperando sozinha pelo seu marido.)

She was waiting for her husband (all) by herself. [Ela estava esperando (completamente) sozinha pelo seu marido.]

Did you go to the park by yourself? (Você foi ao parque sozinho?)

Sometimes Richard prefers to be by himself. (Às vezes Ricardo prefere ficar/estar sozinho.)

Simple Past - Irregular Verbs

No Simple Past, tempo uilizado para descrever eventos que aconteceram no passado, os verbos regulares ou irregulares têm forma única para todos os sujeitos.

She won the prize.              We won the prize            

A formação do passado dos verbos irregulares em inglês não segue nenhuma das regras. 

Alguns deles simplesmente não mudam. Sua forma no passado é igual à sua forma básica. É o caso de cut (cortar) ou cost (custar).

Há também aqueles que mudam apenas a vogal: sing (cantar) vira sang e win (vencer) vira won, por exemplo.

Muitos verbos irregulares, no entanto, mudam completamente. Não há como deduzir sua forma no passado – see (ver) vira saw, think (pensar) vira thought, go (ir) vira went...

Por esse motivo, existem listas com os principais verbos irregulares em inglês e suas formas no passado. Aqui está uma delas. O jeito é memorizá-la!

Simple Past - Verbos regulares

O simple Past refere-se a ações que ocorreram em determinado momento e é geralmente usado com expressões que indicam tempo passado: yesterday, last week, two days ago, etc.

Usamos o auxiliar did para sentenças interrogativas e negativas. O verbo principal fica na forma do infinitivo. Como é um tempo "definido" no passado, estará sempre acompanhado de uma expressão indicando o tempo.

Observe:

Carol and her friends studied hard for the test yeterday. -----------forma afirmativa

Carol and her friends didn't study hard for the test yeterday. ------forma negativa

Carol and her friends study hard for the test yeterday? -------------forma interrogativa

                                         Verbos Regulares - Regular Verbs

Primeiramente iremos estudar o Passado Simples dos verbos regulares que, de um modo geral, é formado acrescentando -d ou -ed ao infinitivo dos verbos. Observe a tabela abaixo:

- FORMA AFIRMATIVA:

I	worked yesterday
You	worked yesterday
He	worked yesterday
She	worked yesterday
It	worked yesterday
We	worked yesterday
You	worked yesterday
They	worked yesterday

- PARTICULARIDADES DA ORTOGRAFIA DO SIMPLE PAST:

1. Os verbos terminados em e recebem apenas a letra -d ao infinitivo do verbo. Veja alguns exemplos abaixo:

hope - hoped

change - changed

like - liked

behave - behaved

lie - lied

live - lived

love - loved

arrive - arrived

invite - invited

snore - snored

-ed:2. Se o verbo tiver uma única sílaba ou terminar em sílaba tônica formada porconsoante/vogal/consoante, dobra-se a última consoante e acrescenta-se

stop - stopped

permit - permitted

occur - occurred

rob - robbed

admit - admitted

prefer - preferred

omit - omitted

control - controlled

drop - dropped

plan - planned

shop - shopped

3. Os verbos terminados em y precedido de consoante trocam o y por -ied:

study - studied

carry - carried

worry - worried

try - tried

hurry - hurried

cry - cried

4. Os verbos terminados em consoante/vogal/consoante cuja sílaba tônica não é a última não dobram a consoante, apenas recebem -ed:

listen - listened

develop - developed

open - opened

fasten - fastened

suffer - suffered

visit - visited

wonder - wondered

offer - offered

Countable & Uncountable

Em perguntas usamos how many (quantos) com substantivos contáveis (que têm forma no plural). Nas respostas, podem ser usados a few (poucos), many (muitos) e a lot of (muito ou muitos).

How many DVDs do you have?     I have just a few. / I have many DVDs. / I have a lot of DVDs.

Usamos how much (quanto) com substantivos não contáveis ( que não têm forma no plural ). Nas respostas, podem ser usados a little ( um pouco ) e a lot of (muito ou muitos).

How much water do you drink every day ?     I drink a little water./ I drink much water. / I drink a lot of water.

To Be - Passado Simples

O verbo to be corresponde no português aos verbos “ser” ou “estar”. Ele é utilizado para descrever e identificar pessoas e objetos e nas expressões de tempo, de lugar e idade. No passado, ele se traduz como era, estava. Observe os exemplos:

She was here 2 minutes ago. (Ela estava aqui há 2 minutos.)

John and Mary were studying yesterday. (João e Maria estavam estudando ontem.)

Em verbos no passado frequentemente vem acompanhado de locuções verbais ou advérbios de tempo,como: ago (atrás), yesterday (ontem), last week (semana passada).

ESTRUTURA DO VERBO TO BE NA SENTENÇA AFIRMATIVA

afirmativa	significado
I was	eu era/fui / estava/estive
you were	você era/foi / estava/esteve
he was	ele era/foi / estava/esteve
she was	ela era/foi / estava/esteve
it was	ele(a) era/foi / estava/esteve
we were	nós éramos/fomos / estavam/estiveram
you were	vocês eram/foram / estavam/estiveram
they were	eles eram/foram / estavam/estiveram

Observe os exemplos:

She was studying French at school. (Ela estava estudando francês na escola.)

            We were there. (Nós estávamos lá.) 

ESTRUTURA DO VERBO TO BE NA SENTENÇA  INTERROGATIVA.

afirmativa	interrogativa
I was right. [Eu estava certo(a).]	Was I right? [Eu estava certo(a)?]
Youwere happy. [Você era feliz.]	Were you happy? [Você era feliz?]
Laura was Spanish. [A Laura era espanhola.]	Was Laura Spanish? [A Laura era espanhola?]
We were late. [Nós estávamos atrasados]	Were we late? [Nós estávamos atrasados?]
You and Tom were at school. [Você e o Tom estavam na escola.]	Wereyou and Tom at school? [Você e o Tom estavam na escola?]
They were doctors. [Eles(as) eram médicos(as).]	Were they doctors? [Eles(as) eram médicos(as)?]

Observe os exemplos:

Was she Lisa? (Aquela era a Lisa?)

Where were you? (Onde você estava?)

ESTRUTURA DO VERBO TO BE NA SENTENÇA NEGATIVA 

negativo, forma longa	negativa, forma contraída	significado
I was not	I wasn’t	eu não era/fui / estava/estive
you were not	you weren’t	você não era/foi / estava/esteve
he was not	he wasn’t	ele não era/foi / estava/esteve
she was not	she wasn’t	ela não era/foi / estava/esteve
it was not	it wasn’t	ele(a) não era/foi / estava/esteve
we were not	we weren’t	nós não éramos/fomos / estavam/estiveram
you were not	you weren’t	vocês não eram/foram / estavam/estiveram
they were not	they weren’t	eles não eram/foram / estavam/estiveram

Observe os exemplos:

That wasn’t a lion. (Aquilo não era um leão.)

We weren’t friends. (Nós não éramos amigos.)

Simple Present Tense

O presente simples pode ser usado para expressar:

1- uma ação habitual, ou seja, aquilo que costumamos fazer sempre:

I always leave home at 7:00. (Eu sempre saio de casa às 7h).
They generally have lunch at the shopping mall. (Eles geralmente almoçam no shopping).
I never work on Sundays. (Eu nunca trabalho aos domingos).

2- uma verdade universal:

Babies cry. (Bebês choram).
Dogs bark. (Cachorros latem).
Birds sing. (Pássaros cantam).

O“do” e o “does” são os dois auxiliares do presente simples, e eles sempre devem ser usados em frases negativas e interrogativas, conforme a tabela abaixo:

Negativas	Interrogativas
I do not / I don’t	Do I …?
You do not / you don’t	Do you …?
He does not / he doesn’t	Does he….?
She does not / she doesn’t	Does she…?
It does not / it doesn’t	Does it…?
We do not / we don’t	Do we…?
You do not/ you don’t	Do you …?
They do not / they don’t	Do they...?

Ex.:

I don’t have to work today. (Eu não tenho que trabalhar hoje).
She doesn’t have to wash the dishes. (Ela não tem que lavar a louça).
They don’t go to school on the weekends. (Eles não vão à escola nos finais de semana).

Do you generally wake up at seven? (Você geralmente acorda às 7h?).
Does the dog bark a lot during the night? (O cão late muito durante a noite?).
Does he work as a waiter at that new restaurant? (Ele trabalha como garçom naquele novo restaurante?).

Não é necessário o uso dos auxiliares “do” e “does” nas frases afirmativas, no entanto, os verbos sofrem algumas alterações nas terceiras pessoas do singular (he, she, it). Como regra geral, deve-se acrescentar um “s” no verbo para essas pessoas.

Ex.:

Mary lives downtown. (A Mary mora no centro da cidade).
Bob loves chocolate. (Bob ama chocolate).
Susan’s dog sleeps a lot during the day. (O cachorro da Susan dorme muito durante o dia).

No entanto, existem algumas exceções que se referem às terceiras pessoas do singular (he, she, it). São elas:

1- Quando o verbo terminar em “y” , eles têm 2 possibilidades:

Y precedido de VOGAL acrescenta-se –S
Pay (pagar), buy (comprar)	He/she/it pays, buys
Y precedido de CONSOANTE acrescenta-se –IES
Cry (chorar), try (tentar)	He/she/it cries, tries

Carol studies at a good college. (A Carol estuda numa boa universidade).

Mom fries eggs in a pan. (Mamãe frita ovos numa panela).

2- Quando os verbos terminarem em “ss”, “sh”, “ch”, “x” e “o”, acrescenta-se “es”.

O	go (ir)	→	he/she/it goes
SS	kiss (beijar)	→	he/she/it kisses
CH	teach (ensinar)	→	he/she/it teaches
SH	wash (lavar)	→	he/she/it washes
X	fix (consertar)	→	he/she/it fixes

Bob fixes everything at his house. (Bob conserta tudo na casa dele).
Daniel watches cartoon every morning. (Daniel assiste desenho todas as manhãs).
Every day after the meals, my mom washes the dishes. (Todo dia após as refeições, minha mãe lava a louça).
Jack does his homework at night. (Jack faz seu dever de casa à noite).
Cindy kisses her parents every day. (Cindy beija seus pais todos os dias).

ESTRUTURA DAS SENTENÇAS NEGATIVAS

Para escrever uma sentença negativa no Simple Present utiliza-se o verbo auxiliar do + not – mais utilizado na escrita, pois é formal – ou sua forma contracta don’t – mais utilizada na fala, pois é informal – antes da forma básica do verbo sem o to, exemplo:

1- I do not play the piano. (Eu não toco piano.)

2- My parents don’t like TV. (Meus pais não gostam de TV.)

Na 3ª pessoa do singular (he/she/it), usa-se o verbo auxiliar does + not ou doesn’t em vez de do+ not ou don’t. Note que o verbo seguinte fica na forma básica sem o to e sem o S, exemplo:

1- She does not speak Portuguese, just Chinese. (Ela não fala português, somente chinês.)

2- Paulo doesn’t eat chocolate. (Paulo não come chocolate.)

Observação: Os verbos auxiliares do e does não tem tradução. Mas quando acompanhado do not, pode-se traduzir por não simplesmente.

ESTRUTURA DAS SENTENÇAS INTERROGATIVAS

Na forma interrogativa do Simple Present utilizam-se os verbos auxiliares do e does antes do sujeito na frase. Note que o verbo fica na sua forma básica sem o to e sem o S, observe o exemplo:

1- Do you like orange juice? (Você gosta de suco de laranja?)

2- Does Mariah like movies? (A Maria gosta de filmes?)

CASOS ESPECIAIS

* O 1º caso especial é o verbo TO BE (ser, estar)

Ele já tem a 3ª pessoa especificado.

* O 2º caso especial é o verbo TO HAVE (ter)

Na 3ª pessoa ele perde as duas últimas letras e acrescenta-se S.

TO BE		TO HAVE
I	am.	I	have.
You	are.	You
He	is.	He	has.
She		She
It		It
We	are.	We	have.
You		You
They		They

RESUMO DO SIMPLE PRESENT

AFIRMATIVO	NEGATIVO	INTERROGATIVO
I work	I don’t work	Do I work ...?
You work	You don’t work	Do you work ...?
He works	He doesn’t work	Does he work ...?
She works	She doesn’t work	Does she work ...?
It works	It doesn’t work	Does it work ...?
We work	We don’t work	Do we work...?
You work	You don’twork	Do you work ...?
They work	They don’t work	Do they work ...?